环境学院硕士研究生 刘明艳

窗外的阳光俏皮地跃入宿舍内。放眼望去，外边的杏花开得正好，微风轻抚桃红的花朵，摇曳着引人流连。“盼望着,盼望着,春风来了。”

我抓紧收拾好，迫不及待地想下楼与春天相拥。下楼来，今天的天气明媚，大家脱下了厚重的冬装，纷纷换上轻快的衣服，闪耀的阳光似乎给大家带来了好心情，路上行人洋溢着欢快的微笑。我来到实验室，开启新的一天实验生活。我照例先去摇动培养的微藻，防止贴壁生长。接下来打开电脑，开启我的文献之旅。今天上午的主要任务就是再梳理一下这篇文献，这篇文章的研究方向与我们不同，但其中的研究方法值得我们学习，虽然初读起来有些晦涩难懂，但随着生词的查阅与背景知识的了解也逐渐摸清了实验步骤。接下来，就是药品的准备与配制，准备完全后，也到了吃饭时间。

外边依旧阳光明媚，广场上还有放风筝的人，他们奔跑着，嬉笑着，好不热闹。春天处处奔涌着生机与活力，给校园增添了别样风味。下午就是尝试新方法了。将整理的方法打印出来后，我和师姐开始了实验，都说知易行难,纸上得来终觉浅。今天真的相信了，一顿操作后，得到的结果远不如文献里的产率。这是什么原因呢？我和师姐开始了推测。同时，老师也看了我们的结果，给予了我们改进的意见。经过老师的指点，我们如迷路的鸟儿，一下子有了归途的方向。我们也将重新摸索。

通过新方法的尝试，更加明白学术上不能闭门造车，正如老师日常而言，“有什么结果及时沟通”。同时，“方法有很多，但不一定适合咱们自己的研究方案，因此要学会有的放矢。

”微风依然和煦，我相信明天的实验探索会越来越好。